安康新聞網(wǎng)訊(通訊員 胡德高)近幾天,在石泉縣城關(guān)中學(xué)教師qq群、微信群、八年級(jí)班級(jí)群、朋友圈中熱鬧非凡。在剛剛結(jié)束的安康市首屆中學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)上,由石泉城關(guān)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生何欣陽(yáng)、江南九年制學(xué)校學(xué)生黃英姿、石泉中學(xué)學(xué)生朱雅玲組成的石泉代表隊(duì)在此次大賽上大展石泉風(fēng)采。在十進(jìn)六的對(duì)決賽中以高出第二名80分的成績(jī)勇奪第一,雖在六進(jìn)三的決賽中石泉代表隊(duì)屈居第四,但何欣陽(yáng)憑著充足的知識(shí)儲(chǔ)備、出色的古詩(shī)文素養(yǎng)、敏捷的才思令兩位隊(duì)友及在場(chǎng)的每一位刮目相看。
學(xué)霸何欣陽(yáng) 何欣陽(yáng),女,2003年生,家住石泉縣珍珠河畔,現(xiàn)就讀于石泉縣城關(guān)中學(xué)八年級(jí)(8)班。班主任吳雅麗在介紹何欣陽(yáng)時(shí)是說(shuō):“何欣陽(yáng)在家特別孝敬父母;學(xué)習(xí)非常自覺,成績(jī)一直名列前茅;在班上當(dāng)宣傳委員和值日班長(zhǎng)時(shí),做事特別細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé);多才多藝,唱歌、跳舞都很出色;組織能力強(qiáng),常常代表班級(jí)或組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦跳舞都很出色;組織能力強(qiáng),常常代表班級(jí)或組織同學(xué)參加學(xué)校舉辦的各類活動(dòng),并屢屢獲獎(jiǎng)”。
第一次與何欣陽(yáng)交談,便覺得她才思敏捷,回答提問(wèn)時(shí)有條不紊。其豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備,強(qiáng)大的文化底蘊(yùn),惠中秀外的氣質(zhì)著實(shí)讓人欽佩。“我大約在七歲時(shí)就喜歡上了古詩(shī)詞,我媽媽文化程度不高,在超市上班,爸爸是個(gè)體戶,但爸爸喜歡古詩(shī),從七歲開始,爸爸便天天叫我背古詩(shī),那時(shí)我就被古詩(shī)詞優(yōu)美的意境所吸引,從此便喜歡上了語(yǔ)文課”。“我喜歡蘇軾、秦觀、白居易的詩(shī),晏幾道的詞,他們的詩(shī)詞意境或豁達(dá)、或精煉、或直白、或高雅,或高遠(yuǎn),都令我喜歡”。“我喜歡《春江花月夜》、《蜀道難》,這兩首詩(shī)都是我用周末做完作業(yè)后的的時(shí)間背會(huì)的”。“目前,正在背誦《長(zhǎng)恨歌》,打算利用假期再背上三四十首詩(shī)詞”。“我最大的優(yōu)勢(shì)是飛花令,在參賽前,語(yǔ)文老師劉艷每天幫助我在完成作業(yè)后查找十條《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的題庫(kù)加以學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練,初中高中課本上的古詩(shī)詞全都亂熟于心了”。“在語(yǔ)文課上,劉老師讓全班同學(xué)與我就飛花令環(huán)節(jié)打擂臺(tái),劉老師讓我站在講臺(tái)上,就一些常見的關(guān)鍵字讓全班同學(xué)和我對(duì)決,往往是我贏得多,下課后,同學(xué)還要找我比試”。言談中,她自信滿滿,并不時(shí)感謝爸爸和語(yǔ)文老師給予的無(wú)私幫助。 在學(xué)校里,她總是到校最早的同學(xué)之一。早上六點(diǎn)多開校門,同學(xué)總能看見她在校園里或座位上背東西。在來(lái)回學(xué)校和家里的路途中,總能看到她邊走邊記憶古詩(shī)詞的情景。談起她,熟悉她的老師和同學(xué)們都以她為驕傲,更為她的勤學(xué)而點(diǎn)贊。
“乘風(fēng)再破萬(wàn)里浪,面壁甘讀十年書” 在談到為什么喜歡古詩(shī)詞時(shí),何欣陽(yáng)說(shuō):“古詩(shī)詞凝練豁達(dá),意境高遠(yuǎn),優(yōu)雅脫俗,韻味十足,有無(wú)窮的魅力。若在平常的作文寫作中穿插幾句古詩(shī)詞,會(huì)讓文章增色不少,提高一個(gè)檔次,我也常將古詩(shī)詞引用幾句用于我的寫作中”。 在談到參加這次比賽的收獲時(shí),她說(shuō):“最大的收獲是開闊了眼界,結(jié)識(shí)了不少朋友。漢濱永紅中學(xué)、嵐皋中學(xué)的兩位選手與我同齡,但他們的詩(shī)詞儲(chǔ)備和賽場(chǎng)臨危不懼都令我佩服,我們因詩(shī)詞而成為了好朋友”。“賽場(chǎng)上實(shí)力強(qiáng)勁的選手比比皆是,他們的知識(shí)儲(chǔ)備量很多時(shí)候讓我嘆為觀止,從唐詩(shī)宋詞到三沈名家,無(wú)一不曉,對(duì)答如流的實(shí)力實(shí)在令我汗顏。我也慶幸通過(guò)這次比賽讓我看清了自己,我不能再做井底之蛙,我知道人外有人,天外有天,通過(guò)此次詩(shī)詞大會(huì)讓我看到了另一片天地,讓我不再固步自封驕傲自滿”。第二個(gè)收獲是暴露了我抗挫折能力較差,心理承受能力較弱。臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),沉穩(wěn)的性格要靠不斷接受摔打才能養(yǎng)成,這次參賽磨練了我戰(zhàn)勝挫折的意志、增強(qiáng)了心理承受能力”。“這次比賽,我收獲的不僅是一塊獎(jiǎng)牌,還有一份經(jīng)驗(yàn),一份友誼,還有從現(xiàn)在開始改變自己的決心”。“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知。我們還有下一次,明年我還會(huì)報(bào)名參賽,愿下一次站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是我們石泉隊(duì)!”。 談起比賽,何欣陽(yáng)娓娓道來(lái),一點(diǎn)也看不出因賽場(chǎng)失利而沮喪的情緒,話語(yǔ)中倒是充滿為明年再戰(zhàn)的那一份堅(jiān)毅的決心:我要加緊學(xué)習(xí)更多的詩(shī)詞。“愿乘風(fēng)再破萬(wàn)里浪,甘愿面壁再讀十年書!”。 “我要把傳承古詩(shī)詞文化作為自己的責(zé)任”
在與何欣陽(yáng)交談中,她也談到了中央電視臺(tái)舉辦的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目在學(xué)生中的影響力,她說(shuō):這個(gè)節(jié)目同學(xué)都很喜歡看,比賽選手既有小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生、外國(guó)留學(xué)生,也有農(nóng)民工、個(gè)體戶、智障人士等各行各業(yè)的人,他們都很熱愛中華詩(shī)詞,都是被古詩(shī)詞典雅高尚的品質(zhì)所吸引。在古典文學(xué)被漸漸遺忘的時(shí)代,我愿意擔(dān)當(dāng)起傳承國(guó)學(xué)之魂的責(zé)任,若是我在這比賽中就被打擊得再也不敢出頭,從此消沉,我有什么資格去談自己弘揚(yáng)詩(shī)詞文化的雄心壯志呢?” 小小年紀(jì)的何欣陽(yáng),有如此氣魄,著實(shí)讓人欽佩。博學(xué)、果敢、自信、活力的她正是贏得師生稱贊的魅力所在。